Организация волонтерского движения в дошкольной образовательной организации

Волонтерское движение в ДОО - активная форма общения и взаимодействия в детской среде, одна из эффективных форм реализации задач социально-коммуникативного развития дошкольников. Волонтерская деятельность способствует ранней позитивной социализации обучающихся дошкольного возраста. В основе детского волонтерста лежат принципы самостоятельности и инициативности, толерантности и личностного роста.

Дошкольники старшего возраста самостоятельно выбирают вид добровольческой деятельности, предлагают свою помощь и становятся для младших дошкольников образцом для подражания. Волонтерская работа формирует у дошкольников инициативность и самостоятельность в выборе своих интересов, желание и готовность помогать нуждающимся в помощи. Работа с обучающимися дошкольного возраста в рамках волонтерского движения поможет педагогам дошкольной образовательной организации сформировать у дошкольников позитивные установки на добровольческую деятельность. Исходя из принципов волонтерского движения, определены цель и задачи волонтерской деятельности с обучающимися дошкольного возраста.

Цель: развитие у дошкольников трудолюбия, отзывчивости и милосердия, формирование навыков сотрудничества, коммуникации.

Задачи:

1) Расширить представления о волонтерском движении у педагогов ДОО, обучающихся дошкольного возраста и их родителей (законных представителей);

2) Способствовать овладению практическими навыками волонтерской деятельности всеми участниками образовательного процесса;

3) Обучить дошкольников навыкам оказания посильной помощи тем, кто в ней нуждается;

4) Создать условия для раскрытия и реализации творческих и коммуникативных способностей обучающихся дошкольного возраста.

Планирование подготовительной работы проводится по трем направлениям:

- работа с педагогическим коллективом ДОО;

- работа с обучающимися дошкольного возраста;

- работа с родителями (законными представителями) обучающихся дошкольного возраста.

Для педагогов целесообразно провести консультации по организации волонтерского движения в ДОО, для родителей (законных представителей) обучающихся дошкольного возраста - провести анкетирование и озвучить тему волонтерства на родительском собрании, для дошкольников - тематические беседы и наглядную демонстрацию добровольческой деятельности их сверстников.

Темы волонтерских акций с обучающимися старшего дошкольного возраста могут быть различными, в зависимости от направления целевой аудитории их благополучателей - "Открытка для пожилого человека", "Письмо защитнику Отечества", "Чистый двор - чистый город", "Спасибо деду за Победу", "Спички детям не игрушки", "Зеленая планета - посади дерево", "Покорми птиц зимой", "Позаботься о братьях наших меньших", "Безопасный двор", "Письмо водителю" и многие другие.

Педагоги ДОО на консультациях получают актуальную информацию о волонтерском движении, его цели и задачах. В ходе обсуждения определяют, в каких возрастных группах целесообразно проводить волонтерские мероприятия, и как эффективно привлечь к их реализации родителей (законных представителей) обучающихся дошкольного возраста. На основании изучения теоретических и практических материалов консультаций педагоги определяют формы проведения волонтерских мероприятий, виды работы с дошкольниками и их родителями.

Воспитателям ДОО, в свою очередь, необходимо вовлечь родителей в волонтерскую деятельность дошкольников. Через собственный пример волонтерской деятельности и добрых поступков родители смогут привить детям навыки и желание помогать нуждающимся в помощи и заботиться о ком-то, доброжелательно относиться к людям и окружающей природе.

Чтобы выяснить отношение родителей (законных представителей) обучающихся дошкольного возраста к волонтерской деятельности, педагоги проводят тематическое анкетирование в разных возрастных группах. На основе анализа ответов, формируется отчет и представляется доклад на родительском собрании. Педагоги ДОО знакомят родителей с особенностями детской деятельности в волонтерских группах и организациях.

Целесообразно организовать инициативную волонтерскую группу, в состав которой на добровольной основе входят дошкольники и их родители. Это позволит не только решать воспитательные и социально-коммуникативные задачи, но и создать детско-взрослые общности. 

Для подготовки дошкольников к волонтерской деятельности педагогам нужно провести с обучающимися тематические беседы и объяснить им, кто такие волонтеры и в чем заключаются особенности их работы. Педагогам необходимо донести до обучающихся дошкольного возраста, что волонтеры занимаются общественно-полезной деятельностью на безвозмездной основе - не ради материального поощрения, а на благо общественности. При этом основная награда волонтера (добровольца) - осознание собственной полезности обществу, того, что он помог кому-то в трудную минуту и внутреннее удовлетворение от результатов собственной деятельности.

В процессе создания волонтерского движения в ДОО педагогам необходимо спланировать в своих возрастных группах темы социальных мероприятий, которые можно провести с дошкольниками. Социальные мероприятия должны быть интересны детям и соответствовать их возрасту:

Виды волонтерской деятельности дошкольников:

- посадка цветов, кустов, деревьев на территории детского сада;

- помощь престарелым, людям с ОВЗ;

- помощь животным и растениям;

- благотворительные концерты, творческие акции.

Волонтерская деятельность дошкольников будет зависеть от темы и содержания социальных мероприятий, которые запланируют педагоги. Обучающиеся дошкольного возраста вместе с родителями могут  подготовить различные творческие материалы, социальные сообщения или выступления в группе с учетом темы конкретной социальной акции.

Для проведения социальных мероприятий педагогам потребуется помощь родителей (например, напечатать и расклеить листовки, отвезти макулатуру в пункт приема, снять акцию на видео или сделать фотографии и т. д.). Чтобы эффективно организовать волонтерскую деятельность в ДОО, педагогам лучше заранее узнать у родителей, какие виды помощи они готовы предоставить. в каких мероприятиях планируют принимать участие.

В процессе осуществления волонтерской деятельности определенной возрастной группы дошкольников или созданного сборного отряда юных волонтеров с родителями, все проводимые социальные акции и добровольческие мероприятия требуют информационной поддержки. Фото и видеоотчеты необходимо разместить в средствах массовой информации - заметки в местных газетах, посты на страницахх в социальных сетях и на официальном сайте дошкольной образовательной организации. Это не только поможет осветить положительные результаты организации волонтерской деятельности в конкретной дошкольной образовательной, но и привлечет внимание единомышленников из других общественных организаций.

Подведение итогов работы волонтерского движения в ДОО за отдельно взятый период времени (за учебный год, полугодие и т. д.) лучше представить на общеродительском собрании в виде видеорепортажа или презентации, в которой рассказать о социальных мероприятиях, проведенных с дошкольниками и родителями (законными представителями) обучающихся дошкольного возраста. При этом важно отметить, что в процессе добровольческой благотворительной деятельности родители помогают своим детям вырасти достойными и человечными людьми, действующими на благо общества. В ходе беседы необходимо обсудить с родителями, нравится ли им предложенный формат волонтерской работы и какие еще виды добровольческой деятельности они могут предложить.

Важным условием для представления результатов волонтерской деятельности в ДОО является создание общего альбома "Наши добрые дела" с фото и видеоматериалами, отзывами о проведенных социальных акциях. Данную подборку материалов нужно представить вниманию дошкольников и обсудить с ними совершенные вместе добрые дела, попросить поделиться впечатлениями. В итоге полученный материал размещается на официальном сайте ДОО и на странице в социальных сетях.