Онлайн конкурс видеороликов "Мы встречаем Рождество"

Положение
о проведении онлайн конкурса видеороликов
«Мы встречаем Рождество!»

Общие положения

Настоящее Положение определяет условия, порядок организации и проведения онлайн конкурса видеороликов «Мы встречаем Рождество!» (далее - Конкурс), организатором которого является ЧОУ «Православная классическая гимназия имени преподобного Серафима Саровского». Соорганизатор Конкурса – ОАНО «Православная классическая гимназия во имя преподобного Варлаама Серпуховского». Конкурс проводится на технологической платформе сетевого издания «Школа сегодня» (ЭЛ № ФС 77-62284 от 03.07.2015 г., ISSN 2712-8199).

Конкурс проводится в целях реализации положений Указа Президента РФ от 9 ноября 2022 г. № 809 “Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей”, а так же в рамках реализации проекта «Школа честной журналистики» (№ 24-2-009693), победителя конкурса Фонда президентских грантов.

Станица Конкурса в сети интернет - https://школасегодня.рф/projects/30

Цели и задачи конкурса

Основная цель конкурса – выявление и поддержка талантливых и одаренных детей и подростков, привлечение внимания общественности к участию в деле укрепления института семьи, распространение благотворного влияния праздника Рождества на формирование духовных ценностей семей; побуждение в семьях желания, совместными усилиями всех их членов, создание новых или распространение уже имеющихся семейных традиций; пробуждение к осознанному отношению необходимости укрепления духовных основ семьи.

Задачи:

• способствование развитию творческого потенциала участников, обеспечивающего становление основ гражданской идентичности, успешную социализацию, самоопределение в мире традиционных ценностей и традиций многонационального народа России
• создание позитивных условий для творческого профессионально-личностного общения педагогов в сфере воспитания детей и подростков средствами культуры и искусства, изучения и обобщения лучшего педагогического опыта в области художественного творчества
• обновление содержания художественно-педагогической деятельности в образовательных организациях в контексте стимулирования духовно-нравственного роста воспитанников, обучающихся, педагогических работников, участников образовательных отношений.

Участники конкурса

1. Воспитанники, обучающиеся образовательных организаций
2. Педагогические работники образовательных организаций, представители административно-управленческих команд
3. Представители широкой общественности, празднующие Рождество Христово.

Участие в конкурсе бесплатное на всех его этапах.

Требования к конкурсным работам

Для участия в конкурсе участник:

• Выбирает одну из номинаций, указанных в пункте 5 Положения, и готовит конкурсный материал в соответствии со следующими требованиями: «Видеоролик» (видеофильм) – это связанная история, сюжет с видео и звуковыми эффектами; «Презентация» (слайд-шоу/фотоклип в формате видеосюжета) - это смена фотографий (картинок) под музыку с различными переходами и с текстовыми пояснениями.
• Снимает/монтирует видеоролик о том, как современные семьи готовятся и встречают праздник Рождества Христова, какие в семьях существуют традиции, приуроченные к празднику Рождества и направленные на укрепление духовных семейных ценностей;
• Публикует свою творческую работу на видеохостинге Rutube в режиме онлайн (открытый доступ без ограничений).

Технические требования к представляемым материалам:

• видеоролики в номинациях «Видеоролик» (Видеофильм) и «Презентация» (Фотоклип) подаются в формате прямой ссылки на опубликованный ролик на видеохостинге Rutube (соотношение сторон 16:9, горизонтальное);
• весь материал, использованный в видеороликах, должен быть сделан автором или авторами работы;
• материал, использованный в видеороликах/презентациях, и сами видеоролики должны быть хорошего качества, с читаемым текстом (если он используется) и с качественным звуком (закадровый голос, музыка).
• Первый кадр должен содержать ФИО (ПОЛНОСТЬЮ) и возраста участников, место проживания (городской округ), название видеоролика (если имеется), номинацию, хронометраж.  
• Соблюдение авторских прав и отсутствие в работе элементов плагиата обязательно. При обнаружении последних представленная работа автоматически снимается с Конкурса.
• Работы, не соответствующие разделу 4 настоящего Положения, к участию в Конкурсе не допускаются.
• Организатор Конкурса оставляет за собой право вносить изменения в положение о проведении Конкурса.

Номинации видеороликов и хронометраж.

1. Семейный спектакль (небольшая сценка, либо фрагменты семейного спектакля; сюжет может быть связан с любой христианской тематикой).
2. Видеопоздравление (участвует вся семья)
3. «Рождество в нашем храме». Если видеоролик предполагает съемку фрагментов богослужения, необходимо взять благословение у настоятеля храма.
4. «Добрые дела в Рождество Христово» (любые дела милосердия, которые вы делаете всей семьей в период подготовки и встречи праздника Рождества)
5. «Самый теплый праздник» (домашние семейные традиции, связанные с праздником Рождества Христова, подготовка к празднику, встреча праздника).
6. «Что такое Рождество» (рассказ всей семьей, либо родителей – детям о содержании праздника).
7. Специальная номинация «Приз зрительских симпатий».

Критерии оценки конкурсных работ

• Соответствие тематике.
• Содержательность.
• Оригинальность сюжета.
• Соответствие работ техническим требованиям.
• Работа со звуком (соответствие музыки содержанию видеоряда, качество звука, синхронизация звука и картинки)
• Режиссёрское решение (идея, замысел, оригинальность, драматургия).
• Законченность сюжета/целостность творческого замысла.

Каждый критерий оценивается по 5-бальной шкале.

Сроки проведения конкурса и правила приема работ

1. Работы на конкурс принимаются с 15.12.2024 до 15.02.2025 включительно.
2. Подведение итогов – в срок до 1 марта 2025 года.
3. Правила приема конкурсных работ:
   • Участники Конкурса направляют в адрес Организатора Конкурса работы, подготовленные в соответствии с основной темой Конкурса. В этих целях используется форма регистрации (https://школасегодня.рф/lk/register) участника Конкурса, размещенная на сайте сетевого издания «Школа сегодня».
   • Соорганизатор Конкурса обеспечивает публикацию творческих работ участников Конкурса на сайте сетевого издания «Школа сегодня» на странице Конкурса в сети интернет - https://школасегодня.рф/projects/30
4. Представление материалов в рамках проводимого Конкурса рассматривается как согласие их авторов на открытую публикацию с обязательным указанием авторства. Организатор Конкурса вправе без согласия автора или иного правообладателя и без выплаты вознаграждения, но с обязательным указанием имени автора свободно использовать представленные на Конкурса материалы.
5. Права авторов на имя, на неприкосновенность материалов и их защиту от искажений сохраняются и закрепляются за авторами в полном объеме путем публикации материалов Конкурса на сайте сетевого издания «Школа сегодня».
6. Представление материалов в рамках проводимого Конкурса рассматривается как согласие их авторов с правилами Конкурса, определенными настоящим Положением
7. Выплата авторских гонораров в любой форме не предусмотрена.
8. Авторам присланных работ предоставляется возможность получения сертификата о публикации в средстве массовой информации (в электронной форме) на безвозмездной основе. Сертификат может быть использован для охраны авторских прав на материал. Сертификаты публикуются на сайте сетевого издания «Школа сегодня» в соответствующем разделе (https://школасегодня.рф/certificates)

Победители конкурса

• Самые активные авторы, опубликовавшие бОльшее число авторских творческих работ, прошедших модерацию, награждаются соответствующими Дипломами 1, 2 и 3 степени (в электронном виде).
• Авторы работ, получивших наибольшее количество «лайков» в рамках проведения Фестиваля-конкурса, награждаются соответствующими Дипломами 1, 2 и 3 степени (в электронном виде).
• Авторы работ, получивших наибольшее количество просмотров в рамках проведения Фестиваля-конкурса, награждаются соответствующими Дипломами 1, 2 и 3 степени (в электронном виде).