"Моя семья" (конспект беседы с обучающимися средней группы).

Задачи:

1) Дать дошколььникам представление о семье, как о дружном, любящем и заботливом коллективе, состоящем из родственников;

2) Формировать представление о социальной роли каждого члена семьи;

3) Воспитывать желание заботиться о близких людях.

Ход беседы

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Предлагаю вам послушать рассказ о девочке Лизе, и если будет нужно, помочь ей. Жила-была девочка Лиза. Она была очень счастливая, потому что у нее была большая дружная семья. Как вы думаете, какую семью можно назвать большой? (Ответы детей). В семье Лизы были мама, папа, две бабушки, два дедушки,  старший брат, младшая сестра, да еще кошка по кличке Кыш. А какую семью можно назвать дружной? (Ответы детей).  Вот и в семье Лизы все любили друг друга, заботились друг о друге, помогали друг другу, старались не обижать никого, делали друг другу подарки, вместе радовались. Семья жила не в одном доме: бабушка с дедушкой жили по соседству, и Лизонька часто бегала к ним. Вот однажды Лиза спросила маму:

- Мамочка, а как можно подарить радость? Где ее взять? И вообще - какая она, радость?

Мама подумала и говорит:

- Я испекла пирожки, отнеси, пожалуйста, моей маме, да слово ласковое сказать не забудь.

- Твоей маме? А кто это? Я ее не знаю.

Мама улыбнулась:

- Неужели не знаешь? Спроси у ребят, может, они знают, кто же это - моя мама?

Воспитатель: Ребята, кто догадался? Помогите Лизею (Ответы детей). Лиза сказала маме:

- Моя бабушка? Как интересно! Я с удовольствием отнесу ей пирожки от дочки. А какие ласковые слова надо сказать?

Воспитатель: Ребята, давайте поможем Лизе найти ласковые слова! (Дидактическая игра "Ласковые слова").

Воспитатель: Прибежала Лиза к бабушке, дает ей пирожки и хитренько говорит:

- Бабуленька, любимая моя, я тебе пирожки от твоей дочки принесла!

- Спасибо, внученька. какую радость вы мне подарили!

- Не радость, а пирожки вкусные! - удивилась Лиза.

 - Вот я и говорю: радость большая, что у меня такая заботливая дочь, а у моей дочери такая ласковая дочь!

- Это ты о ком? - не сразу догадалась Лиза.

Воспитатель: Дети, помогите Лизе! О ком говорит бабаушка? (Ответы детей).

- Ой, совсем запуталась! - засмеялась Лиза. - Сколько у нас в семье дочек, сколько мам?

Воспитатель: Ребята, давайте вместе с вами сосчитаем. Пап - трое, три мамы, а внучка - одна. Нет, две - у Лизы ведь есть младшая сестренка. И один внук. Вот как их много. 

- А радость одна, - сказала бабушка.

 - Всего одна? - огорчилась Лиза.

- Не печалься, радость только тогда радость, когда она одна для всех. Вот мама испекла пирожки - всем радость, ты принесла мне пирожки - доставила радость мне и себе, потому что я обрадовалась.

- Значит, дарить радость - это делать кому-то что-то приятное? Правильно решила Лиза? (Ответы детей). А вы кому-нибудь дарили радость? А вам дарили радость? (Ответы детей).

Воспитатель: Вы долго смотрели на меня и на доску, ваши глазки устали и сейчас им надо отдохнуть. Мы поиграем с глазками. Игра называется "Стрекоза". (Проводится зрительная гимнастика "Стрекоза").

- Вот какая стрекоза, как горошины - глаза, (пальцами делают "очки"),

Влево - вправо, назад - вперед (глазами водят вправо - влево),

Ну, совсем как вертолет. (круговые движения глаз).

Мы летаем высоко (смотрят вверх),

Мы летаем низко (смотрят вниз).

Мы летаем далеко, (смотрят вперед),,

Мы летаем близки. (смотрят вниз).

(Далее воспитатель предлагает ребенку рассмотреть картинку с изображением семьи, и рассказать, кто на ней. Обращает внимание детей на то, что все на картинке улыбаются, сидят близко друг к другу. Им хорошо вместе. Затем спрашивает у ребят, как называются в их семье близки люди и как они называют свою маму, папу, бабушек, дедушек, других членов семьи. Просит рассказать об одном члене семьи по выбору и желанию ребенка). (Воспитатель показывает детям картинки с изображением отдельных моментов из жизни семьи: мама дает лекарство больному ребенку, бабушка и внучка пекут пирог с яблоками. мальчик плачет, а сестра его успокаивает).

Воспитатель: Сегодны мы с вами говорим о семье. А давайте вспомним сказку про семью. О какой сказке я говорю? Сейчас я предлагаю вам немного отдохнуть. Мы превратимся в медведей из сказки. Покружились, покружились, и в медведей превратились.

- Три медведя шли домой, папа был большой - большой.

Мама с ним поменьше ростом, а сынок - малютка просто.

Очень маленький он был, с погремушками ходил.

Дзинь-дзинь, дзинь - дзинь,

 Семья - это взрослые и дает, которые живут вместе, любят друг друга и заботятся друг о друге. Семья очень нужна каждому человеку. Замечательно, если она большая. Однако семья может быть и маленькой: напрмер, только мама и сын. Но если они любят друг друга, внимательны и заботливы, это хорошая настоящая семья.