Пасха на Кубани

«ПРАЗДНИК    ПАСХИ   НА   КУБАНИ».

/сценарий праздника для  подготовительной группы/.

 /разработала: Таможникова С.Е./.

Дети входят в музыкальный зал под спокойную музыку.

Садятся на стульчики.

Казачка: Здравствуйте, ребята! Какой сегодня замечательный день. И не только потому, что пришла весна. Сегодня мы с вами поговорим о самом светлом празднике русских людей. Весна – удивительное время года. Голые ветки внезапно наряжаются в зеленые одежды. Хмурое небо улыбается солнечными лучами. Появляются птички – певуньи. Природа оживает!

                        Как радостно опять звучат  нам птичьи переливы.

Они тепло в себе таят, весенний звон игривый!

    Весной мы отмечаем много чудесных праздников, но среди них есть особые. В это время все православные верующие празднуют Светлую Пасху. Пасха – самый большой, самый радостный христианский праздник на Руси. На Кубани, как и по всей России, Пасха считается Праздником всех Праздников. Казаки та казачки  в это время старались проявить особое благочестие, позаботиться о слабых, больных людях, порадовать ближних, раздавали милостыню нуждающимся.

Ребенок 1:    Приходит Пасха с красотой, с любовью чистой, нежной,

И озаряет нас с тобой и светом, и надеждой!

Казачка: Пасха – Светлое Христово Воскресение. Пасха связана с чудом. Христос умер и воскрес. Происходит это чудо каждую весну, когда просыпается все живое. Мы поем песни о весне, водим хороводы, играем в пасхальные игры. Завершается праздник освящением куличей, пасок, яиц.

Проснулась жизнь от зимней спячки,

Уселась птаха на  навес,

Запела песнь, и все узнали,

Что вновь для нас Христос  Воскрес.

Пришла весна, ее так ждали,

Зазеленел угрюмый лес.

Мир крикнул радостно в восторге

Христос Воскрес, Христос Воскрес!

   К Пасхе все готовятся заранее: убирают и украшают дом. Пекут куличи, из творога и изюма делают вкусную пасху, красят яйца, и все это освещают в церкви. На Пасху принято поздравлять друг друга с Воскресением Христовым, христосоваться и обмениваться яйцами. На Пасху каждый может загадать желание, потому что считается, что   в этот день высшие силы на радостях готовы исполнить любое желание православного человека.

     В России Пасху называли Великий день, Светлый день.  Молодежь взбиралась на крыши, чтобы встретить солнышко. Если солнышко светило ярко, тепло, и  небо было чистое, голубое, значит, день будет хороший.

      Всю пасхальную неделю любому мужчине, мальчику, парню разрешалось подниматься на церковную колокольню и звонить в колокола. Эта неделя называлась звонильной, повсюду раздавался радостный колокольный звон.

Мальчик 2:              Солнышко румяное  глянуло в окно.

В горнице кубанской чисто и светло.

На столе скатерочка, крынка с молоком.

Хлеб накрыла матушка чистым рушником.

Куличи пасхальные - чудо из чудес.

Тихо шепчет бабушка мне: "Христос Воскрес".

Пред иконой свеченька. А со всех сторон

                             Над казачьей вольницей колокольный звон. /Т.Кирюшатова/.

Казачка: Давайте послушаем его!

Фонограмма  колокольного  звона.

Мальчик 3:    Колокольный звон церквей над Кубанью раздается.

А в канавке все живей ручеек веселый вьется.

Ярче утренний восток, как тепло в весенний праздник!

К свету тянется росток, славит радость Светлой Пасхи.

Казачка:  Кубанская Пасха, ребята, отличается целым рядом обычаев, которые вошли в быт как игры, праздничные развлечения. Весь станичный народ любил гуляния и  игры на открытом воздухе -  затевались катания,  устраивались ярмарки и все ходили друг к другу в гости. Вот и к нам идет сам Атаман, самый главный у казаков.

/под казачью музыку входит Атаман/.

Атаман:    Здорово дневали гости дорогие! Веселья вам да радости! Старые да молодые, весёлые да удалые! Пожаловал я к вам с добром, с   земляками погутарить, узнать, чего собрался честной народ. Что у вас за праздник такой?

Дети: Великая Пасха!

Атаман: Да, праздник этот действительно Великий. Казаки его называли «Вылык дэнь» и Светлое Воскресенье. В этот день казаки та казачки старались одеваться во все новое, и говорили, что даже солнце ликует, меняется, играет новыми красками. После службы в церкви все веселились, радовались, поздравляли друг друга и пели песни веселые. А вы, молодые казачата, песни кубанские знаете?

Дети: Да!

Атаман: Ну, тогда порадуйте атамана казачьей песней. Как говорится – казачью песню слушать – что мед ложкой кушать!

Песня.

/дети стоят/.

Атаман: Молодцы, детвора! Согрели мою душу тем, что знаете и храните наши казачьи песни! Ведь песня-отрада для души казака! Дед мой говорил так: злой песен не поёт! Злоба у человека голос душит, а значит, будь внучок, настороже с тем человеком, который петь не любит! Вот такая казачья мудрость дедом мне передана. А здесь я вижу, что песню любят, а значит, живут с открытой душой!

Казачка: Батька Атаман! Так мы ж не только спевать любим, но и плясать горазды! Дозволь нам пляску закрутить.

Завлекает всякий раз наш казачий перепляс!

Атаман: А я предлагаю вам не просто потанцевать, а поиграть в старинную казачью игру «Папаха». Слова такие знаете?

Ты  ляти, ляти, папаха,

Ты ляти, ляти, вперед,

У кого папаха встанить,

Тот на круг нехай идёть!

Казачья игра «Папаха» и

свободная танцевальная импровизация под казачью музыку.

/дети передают папаху, проговаривая слова. У кого с окончанием музыки останется папаха – тот танцует в центре круга, все ему помогают;

после игры дети стоят/.

Атаман: Да, праздник у вас веселый, хорошо вы его отмечаете, а Весну вы в гости зазывали? Давайте становитесь в круг! Подошла уже пора открыть златые ворота!

Игра  «Золотые  ворота».

/дети, взявшись за руки, стоят по кругу и произносят слова; несколько детей пробегают через круг/:

                         Ай, люли, люли, люли,       качают руками вперед –        назад.

                         Наши руки мы сплели!

                        Мы их подняли повыше,      

                        Получилась красота!

                        Получились не простые,         поднять сцепленные руки вверх.

                        Золотые ворота!

                        Ходит матушка – Весна,

                        Ищет детушек она.

                        Первый раз прощается,

                       Другой раз прощается,

              А на третий раз не пропустим вас!         Закрыть «ворота».

/кто не успел выскочить за круг – проиграл, становится с другими детьми/.

/дети стоят/.

Казачка: Ребята, весной птицы поют, солнышко пригревает все сильней, снег тает все быстрей и быстрей. Появляются много ручейков. А ведь начинаются ручейки с капелек. Сейчас вы, ребята, превратитесь в капельки. Становитесь врассыпную на полянке.

/дети становятся врассыпную на полянке/.

Казачка: Каждая капелька нашла себе место на полянке, стоит и греется на солнышке. Но вот одна капелька по сигналу соединяется с другой капелькой, затем 2 капельки соединяются еще с 2мя капельками, с  3, с 4 и т.д. И вот уже это не капельки, а ручейки. Играем в игру «Капельки».

Игра  «Капельки».

/под музыку дети на носочках бегают по залу; по сигналу – соединяются с другой капелькой и т.д. по принципу «снежного кома»/.

/дети садятся на стульчики/.

Атаман: Ребята, вы пока отдохните, а я  вам расскажу, как еще на Кубани Пасху  праздновали.  Пасха не бывала без качелей. В каждом станичном дворе устраивали их для детей. А самые главные качели были на майдане – на главной станичной площади. Качались решительно все. Возле качелей образовывалось нечто вроде схода: девушки с подсолнухами, замужние казачки с ребятишками, казаки, которые очень любили петь, иногда подыгрывая себе на бандурах и барабане, редко на гармони. Еще  к Пасхе каждая семья собирала и окрашивала в луковой шелухе 100-200 яиц.  Их  раздавали, обменивались. Крашеные яйца принято дарить друг другу всю пасхальную неделю, и при дарении люди обязательно целовались 3 раза.

Казачка: Ребята, а вы знаете, что по христианскому  преданию первое яйцо подарила Мария Магдалина римскому царю Тиберию, сказав: «Христос Воскрес!». Император очень удивился:  Как может кто-то воскреснуть? Трудно в это  поверить. Так же трудно, как поверить, что это белое яйцо станет красным!». И, пока он говорил, яйцо стало менять цвет: порозовело, потом потемнело и стало красным. С тех пор люди красят яйца в красный цвет и всячески их украшают.

Мальчик 4:  Как люблю я праздник Пасхи! Приготовлюсь к четвергу –

Бабушка яички красит, я ей тоже помогу.

На скорлупке хрупкой, тонкой, для людей, для красоты,

Крашу кисточкой тихонько –  крести, солнышко, цветы.

В светлый праздник Воскресенья подарю своим друзьям.

По яичку, с поздравленьем, и скажу: «Раскрасил сам!».

Атаман: А еще с яичками играли. А ну-ка, у кого яичко крепче? Стук – стук – чокаются дети то тупым, то острым концом. Треснуло яичко – проиграл! Давайте и мы с вами попробуем! Только не обижаться и не огорчаться!

Игра  «Чоканье   яиц».

/играют по 2 ребенка/.

Казачка: А я хочу поиграть в старинную пасхальную игру «Горка».

Что ж, народ, не зевай, к нам на горку поспевай!

                         Не ударьте в грязь лицом, поспевайте за яйцом!

/2 дощечки одним концом ставятся на стульчики; по получившейся горке играющий скатывает яичко, ловит его, бежит к своей команде и отдает следующему играющему/.

Игра  «Горка».

/играют 2 команды/.

Атаман: Очень весело играли, и нисколько не устали! А еще на Пасху играли в прятки. Кто-нибудь из взрослых ранехонько выйдет, бывало, в сад с большой сумкой подарков, а вернется с пустыми руками. Куда же все подевалось? Тут и бежали дети в сад искать подарки. Я  тоже спрятал здесь угощение. Давайте его искать!

Игра  «Прятки».
/дети находят угощение/.

Казачка:         Вы яичко то  съедайте,  нашу Пасху вспоминайте!

/угощает детей/.

   А еще на Пасху пекли  вкусные, сладкие сдобные булки – куличи. И мы сейчас  с вами пойдем в группу, и будем пить чай с куличами, которые испекли наши юные хозяюшки со  своими мамами.

/дети идут в группу на чаепитие/.