Художетсвенная литература охватывает различные стороны психики ребенка: воображенеи, чувства, волю, разваивает сознание и самосзнанеи, формирует мировозрение, в данном случае экономическое. Благодаря художественным произведениям, на примере их героев у детей формируются морально значимые представления о необходимости уважения тружеников., также общественной значимости труда, взаимопощи, добросовестном отношении к труду, формируются такие экономические положительные качества, как: бережливость, ресчетливость, экономичность, неприязнь к отрицательным качествам: к жадности, неряшливости, расточительности и др.