Для более эффективной работы по программе экономического воспитания дошкольников был создан банк интерактивных игр. Интерактивные игры также как и дидактические были разработаны на каждый блок программы, они активно используются педагогами в работе по финансовой грамотности: «Угадай профессии», «Где можно увидеть рекламу», «Разложи товар по полкам», «Создай свою рекламу», «Дорого или дешево», «Труд, продукт труда», «Деньги, монеты, банкноты», «Разменяй монету», «Где хранятся деньги». Цель интерактивных финансовых игр – формирование и закрепление экономических знаний методом интерактивных игр.