Автор: Ценькова Марина Анатольевна
Страна: Российская Федерация
Город: Оха
Организация: МБДОУ детский сад №1 "Родничок"
Проект: Вне проекта

Действия при телефонном терроризме

 

Для обучающихся

  1. Не пытайтесь по телефону даже в шутку сообщить в школу о заминировании. Вас всё равно обнаружат и вашим родителям придётся отвечать за ваши действия.
  2. При получении по телефону от кого-либо сообщения о террористическом акте в школе не кладите телефонную трубку, а с другого телефона свяжитесь с милицией «02» для определения, откуда раздался звонок.
  3. После разговора письменно зафиксируйте следующие детали:
    • сразу начал угрожать или представился;
    • уточнил, с кем говорит;
    • медленно или быстро;
    • внятно ли произносит слова;
    • дефекты речи (заикание, акцент и др.);
    • тембр голоса (высокий, низкий и др.);
    • впечатление: трезв или нетрезв;
    • манера разговора (спокойная, уверенная, невнятная, бессвязная, вежливая, грубая);
    • озлобленность или равнодушие;
    • наличие посторонних шумов или тишина.

Поставить в известность администрацию школы

Для учителей

  1. Сняв трубку, спокойно отвечайте звонящему, затягивая разговор и стараясь получить максимум информации.
  2. Не кладите трубку с целью сохранения канала связи, затем свяжитесь по другому телефону с милицией «02» для определения, откуда раздался звонок.
  3. После разговора письменно зафиксируйте следующие детали:
    • начало разговора: сразу начал угрожать или представился;
    • уточнил, с кем говорит;
    • медленно или быстро;
    • внятно ли произносит слова;
    • дефекты речи (заикание, акцент и др.);
    • тембр голоса (высокий, низкий, тихий, хриплый);
    • впечатление: трезв или нетрезв;
    • манера разговора (спокойная, уверенная, невнятная, бессвязная, вежливая, грубая);
    • чувствовались ли озлобленность или равнодушие;
    • наличие посторонних шумов (другой голос, шум машин или тишина)     

Поставить в известность администрацию школы.

 

22 Мне нравится
Поделиться:
 

Оставить комментарий