Учебный предмет: история, литература, музыка, краеведение, обществознание
Участники проекта: учащиеся 5 в, 6 в, 9 а, 9 б и другие учащиеся
Тип проекта: исследовательский, социальный, информационный
Цель проекта: формирование гражданской идентичности, воспитание патриотизма
Задачи проекта: сформировать у учащихся навыки сознательной, творческой и поисковой активности
Предмет исследования: Героизм человека ( близкого родственника) на фронте и в тылу в годы ВОВ
Методы исследования: изучение литературы и источников; опрос семьи (родственников) и ветеранов; поиск информации в Интернете и т.п.
Форма итогового продукта: презентация, доклад, оформление стенда «Я помню, я горжусь!», открытое мероприятие в городской филармонии «Я помню, я горжусь!» участие во всероссийской акции «Бессмертный полк».
Рефлексия: обсуждение результатов проектной деятельности, анализ хода работы и решения задач проекта. Дискуссия на тему: «Что дал проект “Я помню, я горжусь!” мне лично и каждому из нас?»
Планируемый результат: активная гражданская позиция обучающихся, морально-этическая система ценностей
Этапы проекта:
Реализация проекта:
- участие во всероссийской акции «Бессмертный полк»
- рефлексия