Проект "Георгиевская ленточка"

Цель проекта:

выявить, какую роль сыграли наши земляки в освобождении нашей Родины от фашистских оккупантов,
воспитание патриотизма,
изучение подлинных фактов истории,
пропаганда мира,
способствовать развитию и совершенствованию поисковых коммуникативных, предметных и метапредметных умений обучающихся,
Обобщить и расширить знания детей об истории Великой Отечественной войны.

Дать детям представление о том, что народ помнит и чтит память героев в Великой Отечественной войны1941-1945 г. г.: в честь героев слагают стихи и песни, воздвигают памятники.

Задачи проекта.

Познакомить детей с боевыми наградами, которыми награждали воинов во время Великой Отечественной войны.
Организовать сотрудничество с родителями, оказывать поддержку и содействие семьям в воспитании у дошкольников патриотических чувств.
Формировать мнение о недопустимости повторения войны.Произвести социологические исследования об участии жителей Кузнецка в Великой Отечественной войне и локальных войнах.
Выявить. как события огненных лет связаны сназваниями улиц города
Привлечь к решению проекта учащихся 11 класса и их родителей
Установить связь с администрацией города Кузнецка, военкомато
Установить связь с краеведческим музеем.

Содержание проекта.

Анализ ситуации.

В 2020 году исполнится 75 лет Великой Победе.В настоящее время происходит большой поток ложной информации о Великой Отечественной войне , о принижении роли Советского Союза в разгроме фашистской Германии. Нам предлагают все забыть, как будто не было страшных жертв. Это никогда не должно быть забыто.так как каждая семья пострадала в этой войне. Проект будет способствовать патриотическому воспитанию как обучающихся, так и их родителей.

Совместная работа учащихся над проектом позволит обучающимся расширить знания , общеучебные , метапредметные, предметные и коммуникативные умения.

Основные мероприятия.

№	вид и тема деятельности обучающихся.	Разработчик темы	Срок реализации.
1.	Реферат. История города Кузнецка в годы В.О. войны.		сентябрь
2.	Составить список Героев кузнецкой земли. Собрать материал об их жизни и подвиге	Мамина.Ю, Галиева Диана	Октябрь, ноябрь.
3.	Составить презентацию «Учителя-участники войны.»	Кириллов С.,Улутов М.	ноябрь
4.	Встреча с руководителем организации «Боевое братство» Барышниковым Валерием.	Участники проекта.	Февраль.
5.	Создать презентацию « Где учиться военным профессиям»	Заикин Антон.	декабрь
6.	Провести встречу с Ю. Батуриным, местным поэтом.	Катюшина Л.П.	март
7	Провести экскурсию в музей на тему «Военные династии Кузнецка», акцию «Цветы Победы»	Катюшина Л.П.	Декабрь.
8	Взять интервью у местных жителей и учащихся школы на тему «Наши земляки- на полях сражений». Улицы Кузнецка хранят память о В.О. войне.	Участники проекта	декабрь
9.	Выступить с отчетами об итогах проделанной работы на перед своим классом и в 9 классе.	Участники проекта.	май
10.	Провести экскурсии в музей, на холм Славы.	Участники проекта.	Май, февраль
11.	Провести конкурс стихов о В.О. войне и Победе	Коренкова Ларья..	Январь.
12.	Выступить на научном обществе об итогах проекта.ф	Кадомцева.. Ангелина	Апрель.
13.	Собрать материал о своих родственниках-воинах и тружениках тыла		В течение действия проекта.

Технологии, методики проекта.

Описательный метод
	Исторический метод
	Сравнительно-сопоставительный метод
	Ареальный метод
	Семиотический метод
	Стилистический метод
	Статистический метод

Изучение литературы по интересующей нас теме.

Работа в краеведческом музее, отбор материала и его анализ.

Сбор данных в администрации г. Кузнецка.

Встреча с Батуриным Ю.А.

Беседы с местными краеведами.

Экскурсии. Акции.

Обработка данных.

Ресурсное обеспечение проекта.

Справочники и словари.

Статистические данные музея имени Радищева, Кузнецкого архива

Материалы краеведов М. Гриба. и А. Степанова.

Материалы газеты «Кузнецкий рабочий».

Воспоминания местных жителей.

Занятия ведет заслуженный учитель России Катюшина Лидия Павловна.

Управление и контроль за реализацией проекта.

Контролирующим органом является городское управление образования, администрация МБОУ СОШ №14.

Проект устойчив, так как он является требованием времени.

Территория реализации проекта.

Город Кузнецк как административная единица.
Территория МБОУ СОШ № 14.

Социальные партнеры- менторы проекта.

Управление народного образования г. Кузнецка
Администрация МБОУ СОШ № 14.
Музей имени Радищева.

Ожидаемые результаты

1.Выпустить открытки -фотографии улиц Кузнецка, чьи названия связаны с историей В.О. войны .

май 2020г.

Никитин Артем

2.Ориентировать мальчиков на поступление в военные училища

Катюшина Л.П.

28 января 2019 года

Руководитель проекта: Катюшина Л.П.

Ментор проекта: Чернышова Ю.В.

Список литературы:

1. Великая Отечественная война; Пензенская партийная организация в годы Великой Отечественной войны; В одном строю; Пензенская область в годы Великой Отечественной войны; Хлюпин, Савин (12); Из истории области. Вып. 5; Мочалов (2); Память. Пензенская обл. Т. 1–10.

2. Годин В.С. Пензенская область в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 / Пензенская энциклопедия. М.: Научное издательство «Большая Российская энциклопедия», 2001, с. 453-454.

3. Госархив Пензенской области, ф.р.-568, оп.1, д.1118, л. 2-4; оп. 12, д.19; ф.р.-2038, оп.1, д. 12; ф.р.-312,оп.1, д.249, л.37-38; газ. "Пензенская правда", 1988 г., №108.

4. Книга «Память. Пензенская область». Том Х (дополнительный). - Пенза, 1994 г. - с. 109 - 112: * ВДАЛИ ОТ ФРОНТА *

5. Памятка для учащихся и родителей «Земляки –герои Великой Отечественной войны»:Методическое пособие./Автор-составитель: Е.Б.Фирсова./ Под общ. ред. Е.А. Прохоровой– Пенза: ИРР ПО, 2015.

Проект "Георгиевская ленточка"

Оставить комментарий