«День защитника Отечества» для детей старшего дошкольного возраста

Цель:

 воспитание патриотических чувств: любовь к Родине, уважение к её доблестным защитникам.

Задачи:

- активизация интереса детей с истории России, формирование представлений о

- уточнение представлений о памятниках истории и воинской Славы в

Санкт-Петербурге;

- воспитание уважения к военной профессии;

- развитие силы, ловкости, смелости; совершенствование двигательного опыта.

Методическое обеспечение:

- изображения памятников истории, Воинской Славы: триумфальные арки города, Петропавловская крепость, Адмиралтейство, Стрелка Васильевского острова, Дворцовая площадь, памятники Петру I, А. Невскому, А.В. Суворову, Н.И. Кутузову; площадь Победы, Обелиск Славы, Пискарёвское кладбище, памятники ВОВ Кировского района;

-   эмблема для каждого участника;

-   по два флажка для каждого участника;

-   платочки для танца;

-   костюмы для героев праздника;

-   10 ориентиров (конусы);

-   2 модуля (брусы);

-   объемные геометрические фигуры (модули) по количеству детей;

-   веревка для подлезания;

-   2 лошадки (игрушки – движатели);

-   2 изографа;

-   2 графических изображения (звезда, флаг);

-   фонограмма с музыкальными произведениями, соответствующими тематике праздника.

            Под музыку «Марш славянки» дети входят в празднично украшенный зал. Каждая команда имеет свою эмблему и название: «Солдатики», «Морячки».

1 часть

Ведущий:

- С древних времён на Руси самым почётным считалось звание воина-защитника. Российские воины всегда отличались храбростью, отвагой, мужеством, умом, смекалкой и добротой. О победах Российской армии рассказываю памятники нашего города.

1. Конкурс «Памятники воинской Славы»

Детям предлагается назвать памятники воинской Славы в Санкт-Петербурге и объяснить в честь, какой победы они были воздвигнуты. (наглядность в зале)

Ведущий:

- Наш сегодняшний праздник посвящается «Дню защитника Отечества», который отмечается в России 23 февраля.

Дети: Чтоб под солнцем мирным

             Жили мы с тобой,

             Армия родная бережёт покой.

             Самолёты в небе, в море корабли

             Стерегут границы нашей всей земли.

             Родная армия сильна,

             В боях непобедима.

             На страже Родины она

             Стоит несокрушимо.

Все участника исполняют песню «Наша Армия сильна»

2 часть:

Под звуки военного марша появляются герои праздника Солдатик и Морячок.

Солдатик: Слава армия нашей

                     На знамёнах побед,

                     Нет воинства краше

                     И сильней его нет.

Морячок: В нём отрадно и властно

                  Встали мы и стоим.

                  С верной дружбой солдатской

                  С нашим братством святым!

Ведущий: Особое мужество и героизм проявили российские воины в годы Великой Отечественной Войны с фашизмом. Во всём мире знают люди о подвиге жителей блокадного Ленинграда, о битве под Москвой и Сталинградом.

1. Конкурс «Ничто не забыто»

Детям предлагается отобрать изображения памятников ВОВ из фотографий с видами города; назвать их.

Ведущий: Шло время, менялась наша армия, но по-прежнему солдаты охраняют покой своей страны.

Морячок: Надо сильным, чтоб не устать

                 Смелым, чтоб не испугаться,

                  И умелым нужно стать,

                 Чтоб с врагом с оружием сражаться.

Под музыку проводится комплекс основных развивающих движений  (разминка) с флажками.

Ведущий: В старые времена первым помощником русского воина был конь, часто от него зависела жизнь всадника.

Солдатик: Гей, моя лошадка,

                    Мчится, словно ветер,

                    Лучше и быстрее

                    Нет коня на свете.

1. Конкурс эстафета «Лошадки»

На «лошадке» (игрушка) Каждый ребенок скачет галопом между ориентиров, затем берёт игрушку в одну руку и перепрыгивает через препятствия, отталкиваясь двумя ногами.  Обратно возвращается по прямой.

Ведущий: Пока воины исполняли свой долг, их матери, жёны, сёстры и дочери вели хозяйство, растили детей и ждали из похода мужчин с победой.

Девочки исполняют русский народный танец с платочками «Хоровод».

Ведущий: В современной армии появилось новое оружие, боевая техника, но ничто не может заменить настоящего российского воина.

Дети: На ветвях заснули птицы,

            Звёзды в небе не горят.

            Притаился у границы

            Пограничников отряд.

            Он границу охраняет.

            Всё умеет он и знает.

4. Конкурс игра - задание «Найди противника».

Каждая команда получает изограф с заданием найти и обозначить военный объект («морская база», «аэродром») и карточку-образец для моделирования плоскостной фигуры из гимнастических палок («звезда», «флажок»).

Дети: Над горой высокой мчится самолёт

            След его волнистый ветер заметёт.

            Я теперь взаправду в лётчики хочу,

            А постарше стану к звёздам полечу.

5. Конкурс эстафета «Самолёты»

Участники строятся в пары и делятся на две команды. Дети каждой пары встают в скрепленные между собой обручи (самолетики) и держатся за них руками. По очереди каждый «самолетик» добегает до препятствия (натянутая веревка),  подлезает под него, оббегает ориентир и возвращается по прямой бегом.

Ведущий: Санкт-Петербург называют колыбелью русского военного флота. В нашем городе учились лучшие военные моряки, со стапелей Адмиралтейства сходили грозные военные корабли.

Дети: На Чёрном море, на Белом море,

            На море  Балтийском,

            На море  Каспийском,

            На всякой воде у российской земли

            Военную службу несут корабли.

6. Конкурс конструктивная игра «Кораблик».

Из предложенных модулей участники каждой команды строят по собственному замыслу «кораблик».

3 часть

Солдатик: Мы любим армию свою

                    Она – большая сила,

                    Она, бесстрашная в бою

                    Всех недругов разбила.

Морячок: И песней мы о ней поём,

                 О доблестных походах,

                 Она хранит наш мирный дом,

                 Покой и труд народов.

Все участники праздника исполняют песню «Моя Россия»